《健康管理师》教学计划
一、培养目标
健康管理是对健康人群、亚健康人群的健康状况、生活方式和居住环境进行评估，为个人或群体提供有针对性的健康指导，并实施干预的全过程。健康管理师是对群体或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。通过培训，能够熟悉和掌握健康管理师所必备的知识、技能和方法，从而能独立进行健康咨询、健康指导和健康管理。
| 课程内容 | 理论 课时 |
实践 课时 |
总课时 |
| 健康管理概论 | 8课时 | / | 8课时 |
| 流行病学和统计学基础 | 16课时 | / | 16课时 |
| 健康教育基本理论与方法 | 12课时 | / | 12课时 |
| 健康干预基础知识 | 14课时 | / | 14课时 |
| 相关法律法规与医学伦理基本知识 | 8课时 | / | 8课时 |
| 信息收集、分析、管理与利用 | 10课时 | / | 10课时 |
| 健康风险评估和风险管理 | 10课时 | / | 10课时 |
| 健康干预计划制定与实施 | 8课时 | / | 8课时 |
| 健康管理的评估 | 8课时 | / | 8课时 |
| 中医治未病与养生的理念和方法 | 4课时 | / | 4课时 |
| 健康管理在社区中的应用 | 12课时 | / | 12课时 |
| 健康管理在保险行业中的应用 | 10课时 | / | 10课时 |
| 健康管理在健康体检行业中的应用 | 10课时 | / | 10课时 |
| 健康服务产业 | 10课时 | / | 10课时 |
| 合计 | 140课时 | ||